أثر أنموذج مارازانو في اكتساب المفاهيم الاحيائية وتنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الخامس العلمي
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 122799 |
| المؤلف | مغير، عباس حسين. كلية التربية الأساسية، جامعة بابل. |
| المؤلف الاضافي |
العنبكي، وفاء عبد الرزاق. كلية التربية الاساسية، جامعة بابل.
الزاملي، حيدر خليل عزيز. كلية التربية الاساسية، جامعة بابل. |
| متغيرات العنوان |
The impact of Maaszano model in the acquisition of ecological concepts and the development of critical thinking among fifth-grade science students [article] |
| الصفحات | ص ص. 545-559 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. . ع. 29، 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | تكوين المفاهيم - تنمية المهارات - مهارات التفكير - التفكير الناقد - طلاب المدارس الثانوية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مغير، عباس حسين.. (2016). أثر أنموذج مارازانو في اكتساب المفاهيم الاحيائية وتنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الخامس العلمي . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 29، 2016. ص ص. 545-559 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |