The impact of triple Ps on developing oral fluency for elementary EFL classes
| Type | Article |
| Document no. | 122746 |
| Author | Sourani, Maha. English Language and Literature Department, Lebanese University. |
| Varying form of title |
تأثير منهجية Production Practice Presentation على تطوير التواصل الشفوي باللغة الإنكليزية وبطلاقة لصفوف التعليم الأساسي [مقال] |
| Pages | pp. 30-47 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. . ع. 28، 2016
|
| Electronic Location |
Full text (PDF)
|
| Descriptors | Verbal communication - Educational development - Scientific methodology - English - Basic education |
| Language of document | English |
| Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| Sourani, Maha.. (2016). The impact of triple Ps on developing oral fluency for elementary EFL classes . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 28، 2016. pp. 30-47 Retrieved from search.shamaa.org |