أثر كل من أسلوبي التضمين والتطبيق بتوجيه الأقران على تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة السلة
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 122317 |
| المؤلف | محمد، رموس. دكتوراه، معهد علوم وتقنيات الأنشطة البدنية والرياضية، جامعة مستغانم، الجزائر. |
| متغيرات العنوان |
The effect of application under the guidance peers and inclusion to learn some basic skills in basketball [Article] |
| الصفحات | ص ص. 161-181 |
| المصدر |
مجلة الرياضة المعاصرة. . مج. 11، ع. 18، 2012
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | طرائق التدريس - المهارات الاساسية - الالعاب الرياضية - التربية البدنية - تعليم الاقران - طلاب المدارس الثانوية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| محمد، رموس.. (2012). أثر كل من أسلوبي التضمين والتطبيق بتوجيه الأقران على تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة السلة . مجلة الرياضة المعاصرة. مج. 11، ع. 18، 2012. ص ص. 161-181 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |