فاعلية استراتيجية ما وراء المعرفة في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ
| Type | Article |
| Document no. | 121951 |
| Author | العبيدي، وجدان جاسم محمد سعيد. كلية الزراعة، جامعة ديالى. |
| Second author |
الخفاجي، سحر حسين فاضل. البحث والتطوير، رئاسة جامعة ديالى.
العبيدي، سوسن موسى مدحت. كلية التربية الاساسية، رئاسة جامعة ديالى. |
| Varying form of title |
The effectiveness of metacognitive strategy in the achievement of fifth literary female students in history [article] |
| Pages | ص ص. 600-615 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. . ع. 21، 2015
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الفعالية التربوية - الاستراتيجيات التربوية - المعرفة - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس الثانوية - البنات - المقررات الدراسية - التاريخ |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| العبيدي، وجدان جاسم محمد سعيد.. (2015). فاعلية استراتيجية ما وراء المعرفة في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 21، 2015. ص ص. 600-615 Retrieved from search.shamaa.org |