إستراتيجيات ما وراء المعرفة رؤية نظرية في عملية اكتساب المفاهيم النحوية
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 121948 |
| المؤلف | مجول، مشرق محمد. كلية التربية للعلوم الانسانية، جامعة البصرة. |
| متغيرات العنوان |
The strategies of post-knowledge :a theoretical vision of acquiring grammatical concepts [article] |
| الصفحات | ص ص. 393-408 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. . ع. 21، 2015
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الاستراتيجيات التربوية - المعرفة - طرائق التدريس - تكوين المفاهيم |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مجول، مشرق محمد.. (2015). إستراتيجيات ما وراء المعرفة رؤية نظرية في عملية اكتساب المفاهيم النحوية . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 21، 2015. ص ص. 393-408 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |