Advanced search
     

أثر استراتيجية تومس وروبنسون (PQ4R) في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية

Type Article
Document no. 121843
Author الجبوري، حمدان مهدي. كلية التربية الأساسية، جامعة بابل.
Second author الصائغ، آمنة حاتم عبد الواحد. كلية التربية الأساسية، جامعة بابل.
Varying form of title The effect of Thomas and Robson's strategy (PQ4R) in the acquisition of the female students in the second intermediate class in the lesson of geography [article]
Pages ص ص. 236-253
Host Item Entry مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. . ع. 19، 2015
General Note صدر هذا المقال عن رسالة ماجستير بنفس العنوان في كلية التربية الأساسية من جامعة بابل
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors الاستراتيجيات التربوية  -  التحصيل الدراسي  -  طلاب المدارس الثانوية  -  البنات  -  تدريس الجغرافيا  -  المواد التعليمية
Language of document Arabic
Country Iraq

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الجبوري، حمدان مهدي.. (2015). أثر استراتيجية تومس وروبنسون (PQ4R) في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 19، 2015. ص ص. 236-253 Retrieved from search.shamaa.org