أثر إستراتيجية مثلث الإستماع في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية مهارات التفكير العلمي لدى طلاب الصف الأول المتوسط
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 121664 |
| المؤلف | الكعبي، بلاسم كحيط حسن. كلية التربية إبن رشد للعلوم الإنسانية، جامعة بغداد. |
| متغيرات العنوان |
The effect of listening in the collection of geographical material and the development of scientific thinking with the average first-grade students skills triangle strategy [Article] |
| الصفحات | ص ص. 303-328 |
| المصدر |
مجلة الأستاذ. . مج. 2، ع. 219، 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الاستماع - التحصيل الدراسي - مواد المناهج - الجغرافيا - تنمية المهارات - مهارات التفكير - العلوم - طلاب المدارس المتوسطة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الكعبي، بلاسم كحيط حسن.. (2016). أثر إستراتيجية مثلث الإستماع في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية مهارات التفكير العلمي لدى طلاب الصف الأول المتوسط . مجلة الأستاذ. مج. 2، ع. 219، 2016. ص ص. 303-328 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |