Advanced search
     

دراسة مقارنة بين الطريقة القياسية وطريقة المحاضرة في تحصيل طلبة المرحلة الأولى قسم اللغة العربية كلية التربية جامعة ديالى في مادة الصرف

Type Article
Document no. 121217
Author الجشعمي، مثنى علوان محمد. كلية التربية للعلوم الإنسانية، جامعة ديالى.
Varying form of title Comparative study between the standard method and the lecture method in the collection of students the first phase grade in the department of Arabic language Faculty of Education, University of Diyala in the conjugation subject [Article]
Pages ص ص. 80-126
Host Item Entry مجلة الفتح. . مج. 9، ع. 51، 2012
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors جامعة ديالى (العراق)كلية التربية  -  التحليل المقارن  -  طرائق التدريس  -  القياس  -  المحاضرات  -  التحصيل الدراسي  -  الطلاب الجامعيون  -  اللغة العربية  -  علم الصرف
Language of document Arabic
Country Iraq

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الجشعمي، مثنى علوان محمد.. (2012). دراسة مقارنة بين الطريقة القياسية وطريقة المحاضرة في تحصيل طلبة المرحلة الأولى قسم اللغة العربية كلية التربية جامعة ديالى في مادة الصرف . مجلة الفتح. مج. 9، ع. 51، 2012. ص ص. 80-126 Retrieved from search.shamaa.org