المعلم المصري والكفايات المهنية في القرن الحادي والعشرين
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 120898 |
| Author | محمد، إبراهيم الدسوقي عوض الله توفيق. أصول التربية،قسم أصول التربية، كلية الدراسات العليا للتربية، جامعة القاهرة. |
| Pages | ص ص. 253-260 |
| Host Item Entry |
تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث. . ع. خاص، مؤتمر تكنولوجيا التربية والتحديات العالمية للتعليم يومي 19-20، يوليو 2016
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | الكفايات التعليمية - القدرات المهنية - القرن الحادي والعشرون |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
تأتي هذه الورقة مستهدفة استجلاء الكفايات المهنية للمعلم في القرن الحادي والعشرين، وهي تهدف إلى إلقاء الضوء على المواضيع الآتية: 1) مبررات الاهتمام بالكفايات المهنية للمعلم؛ 2) معنى الكفايات المهنية لمعلم القرن الحادي والعشرين. 3) كيف ترتبط كفايات معلم القرن الحادي والعشرين بأدواره؟ 4) مجالات الكفايات المهنية لمعلم القرن الحادي والعشرين: المجال الأول: المعرفة والفهم، المجال الثاني: المهارات، المجال الثالث: القيم والمعتقدات والسلوكيات والتعهدات. (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| محمد، إبراهيم الدسوقي عوض الله توفيق.. (2016). المعلم المصري والكفايات المهنية في القرن الحادي والعشرين . تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث. ع. خاص، مؤتمر تكنولوجيا التربية والتحديات العالمية للتعليم يومي 19-20، يوليو 2016. ص ص. 253-260 Retrieved from search.shamaa.org |