Advanced search
     

تقييم جودة أداء كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية في ضوء معايير "إنكيت" لاعتماد مؤسسات إعداد المعلمين من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

Type Article
Document no. 120371
Author عبابنة، صالح أحمد أمين. كلية العلوم التربوية، الجامعة الأردنية، عمان، الأردن.
Varying form of title Quality performance assessment of Faculty of Educational Sciences at the University Of Jordan related to National Council for Accreditation of Teacher Education (NCATE) from the perspective of faculty members [Article]
Pages ص ص. 767-785
Host Item Entry دراسات: العلوم التربوية. . مج. 42، ع. 3، 2015
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors الجامعة الأردنية (الاردن)كلية العلوم التربوية  -  التقييم  -  جودة التعليم  -  الاداء  -  المعايير الاكاديمية  -  اعداد المعلمين  -  اتجاهات المعلمين  -  اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي
Language of document Arabic
Country Jordan

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
عبابنة، صالح أحمد أمين.. (2015). تقييم جودة أداء كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية في ضوء معايير "إنكيت" لاعتماد مؤسسات إعداد المعلمين من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس . دراسات: العلوم التربوية. مج. 42، ع. 3، 2015. ص ص. 767-785 Retrieved from search.shamaa.org