أثر تدريس علوم الأرض والبيئة باستخدام استراتيجية التعلم القائم على المشروع في تحصيل طالبات الصف الأول الثانوي العلمي وتفكيرهن البصري المكاني
| Type | Thesis / Dissertation |
| Document no. | 120283 |
| Author | عوض، أسماء عبد الكريم. |
| Second author |
خليفة، غازي جمال. مشرف رسالة
الحديدي، محمود. عضو لجنة مناقشة السوالمة، يوسف محمد. عضو لجنة مناقشة |
| Varying form of title |
The effect of teaching earth and environmental sciences by using project based learning strategy on achievement of first secondary femal students and their visual spatial thinking [Thesis / Dissertation] |
| Pages | أ-س، 121 ص. |
| Dissertation Note |
ماجستير. تربية المناهج وطرق التدريس. جامعة الشرق الأوسط. كلية العلوم التربوية. 2017. الأردن. عمان. 11610-42. T: 92624790222. F: 92624129613. info@meu.edu.jo. http://www.meu.edu.jo |
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | استراتيجيات التعلم - علوم الارض - البيئة - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس الثانوية - البنات - مهارات التفكير - الادراك البصري |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| عوض، أسماء عبد الكريم. (2017). أثر تدريس علوم الأرض والبيئة باستخدام استراتيجية التعلم القائم على المشروع في تحصيل طالبات الصف الأول الثانوي العلمي وتفكيرهن البصري المكاني (ماجستير). جامعة الشرق الأوسط. كلية العلوم التربوية، الأردن. Retrieved from search.shamaa.org |