الأسلوب المعرفي الإدراكي وعلاقته بمركز الضبط على ضوء متغير الجنس والتخصص لدى تلاميذ المرحلة الثانوية
| Type | Article |
| Document no. | 119575 |
| Author | امحمدي، علي. |
| Second author | العربي، غريب. جامعة وهران، الجزائر. |
| Pages | ص ص. 113-123 |
| Host Item Entry |
مجلة العلوم الإنسانية والإجتماعية. . ع. 28، مارس 2017
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | ثانوية مراح عبد القادر (وهران: الجزائر) - ثانوية خالد بن الوليد (أدرار: الجزائر) - الاساليب التربوية - القدرات المعرفية - الادراك - الانضباط - جنس الطلاب - طلاب المدارس الثانوية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Algeria |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| امحمدي، علي. (2017). الأسلوب المعرفي الإدراكي وعلاقته بمركز الضبط على ضوء متغير الجنس والتخصص لدى تلاميذ المرحلة الثانوية . مجلة العلوم الإنسانية والإجتماعية. ع. 28، مارس 2017. ص ص. 113-123 Retrieved from search.shamaa.org |