درجة إلمام الطلبة بعمليات العلم بمحتوى مناهج العلوم المطوّرة بالمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 119453 |
| المؤلف | الغامدي، سعيد عبد الله جار الله. التربية العلمية، كلية التربية، جامعة الجوف. |
| متغيرات العنوان |
The degree of the students' knowledge of the contents of science curricula developed in the middle stage in Saudi Arabia and their relation to the academic achievement [Article] |
| الصفحات | ص ص. 52-67 |
| المصدر |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. . مج. 6، ع. 4، نيسان 2017
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | استراتيجيات التعلم - محتوى البرامج - تطوير المناهج - العلوم - طلاب المدارس المتوسطة - التحصيل الدراسي - السعودية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الغامدي، سعيد عبد الله جار الله.. (2017). درجة إلمام الطلبة بعمليات العلم بمحتوى مناهج العلوم المطوّرة بالمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 6، ع. 4، نيسان 2017. ص ص. 52-67 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |