درجة تطبيق مبادئ الحوكمة وعلاقتها بجودة إجراءات العمل في مديريات التربية والتعليم في محافظات شمال الضفة الغربية من وجهات نظر مديري المدارس الحكومية الثانوية
| النوع | رسالة / أطروحة |
| رقم الوثيقة | 119166 |
| المؤلف | محمود، جمال معزوز سليم. |
| المؤلف الاضافي |
عساف، عبد محمد. مشرف رسالة
عطير، ربيع. عضة لجنة المناقشة بركات، علي. عضو لجنة المناقشة صايغ، أشرف منذر أحمد. عضو لجنة المناقشة |
| متغيرات العنوان |
The degree of the application of the principles of Governance and its relation to the quality of work procedures in the Directorates of Education in the Northern Provinces of the West Bank from the viewpoints of the principals in the Government secondary schools [Thesis / Dissertation] |
| الصفحات | 211 ص. |
| تبصرة أطروحة |
ماجستير. الادارة التربوية. جامعة النجاح الوطنية. كلية الدراسات العليا. 2016. فلسطين. نابلس. 7. ت: 0097292394960. ف: 0097292394960. fgs@najah.edu. http://fgs.najah.edu/ar |
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الممارسات التربوية - حاكمية المدارس - جودة التعليم - المؤسسات التربوية - اتجاهات المديرين - المدارس الحكومية - المدارس الثانوية - وكالات التربية في المقاطعات - الضفة الغربية (فلسطين المحتلة) |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | فلسطين |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| محمود، جمال معزوز سليم. (2016). درجة تطبيق مبادئ الحوكمة وعلاقتها بجودة إجراءات العمل في مديريات التربية والتعليم في محافظات شمال الضفة الغربية من وجهات نظر مديري المدارس الحكومية الثانوية (ماجستير). جامعة النجاح الوطنية. كلية الدراسات العليا، فلسطين. تم استرجاعه من search.shamaa.org . |