البحث المتقدم
     

دور إدارات المدارس الثانوية في تطوير المجتمع المحلي من منظور المديرين والهيئة التدريسية : رؤيا مستقبلية

[الملخّص] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 015244
المؤلف القيسي، هناء محمود. كلية التربية الأساسية، الجامعة المستنصرية
الصفحات ص ص. 331-368
المصدر مجلة الأستاذ. ع. 68، 2008
الموقع المقال متوافر في مقر شمعة
الواصفات المدارس الثانوية  -  دور المسؤولين الاداريين  -  الادارة المدرسية  -  تنمية المجتمع المحلي
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق
معرفة آراء وتصورات المديرين والمديرات والهيئات التدريسية عن دور الإدارة المدرسية في المساهمة في تطوير وتنمية المجتمع المحلي في مدينة بغداد، والكشف عن الفروق في الآراء تبعا لمتغيري الجنس والخدمة الوظيفية. بلغت العينة من المدارس الثانوية النهارية الأكاديمية للبنين والبنات في مدينة بغداد للعام الدراسي 2005-2006، 25 مدرسة ثانوية منها 15 مدرسة ثانوية للبنين و10 مدارس ثانوية للبنات، بواقع 100 مدرس ومدرسة إضافة إلى 25 مديراً ومديرة، وقد تمّ بناء استبانة خاصة. وقد أظهرت النتائج وجود فرق جوهري بين إجابات الهيئة التدريسية من المدرسين والمدرسات يعزى إلى الخدمة الوظيفية لصالح الفئة 20 سنة فأكثر وذلك لمجالات البحث الثلاث ولم يكن هناك فرق جوهري لإجابات أفراد العينة بحسب متوسط مجاميع فئات الخدمة الوظيفية. (شمعة)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
القيسي، هناء محمود.. (2008). دور إدارات المدارس الثانوية في تطوير المجتمع المحلي من منظور المديرين والهيئة التدريسية : رؤيا مستقبلية. مجلة الأستاذ. ع. 68، 2008. ص ص. 331-368 تم استرجاعه من search.shamaa.org .