فاعلية برنامج إرشادي لتنمية الثقة لدى طلاب المرحلة الثانوية
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 015232 |
المؤلف | أحمد، سهير سلمان. كلية التربية الأساسية، الجامعة المستنصرية |
الصفحات | ص ص. 517-542 |
المصدر |
مجلة الأستاذ. ع. 67، 2008
|
الموقع | المقال متوافر في مقر شمعة |
الواصفات | الارشاد - طلاب المدارس الثانوية |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | العراق |
وضع برنامج إرشادي للتخفيف من الضغوط النفسية وزيادة الثقة بالنفس لدى فئة طلبة المرحلة الثانوية والتي يمكن أن تسهم في التخفيف من مشكلات التكيف وضعف الثقة بالنفس. وقد تمّ بناء برنامج إرشادي واستخدام تصميم المجموعة الواحدة باختبارين (القبلي-البعدي)، وقد تكونت العينة من 30 طالباً من طلاب الصف الخامس في ثانوية الفراهيدي للبنين التابعة لمديرية تربية الرصافة الأولى / بغداد للعام الدراسي 2006-2007. تبين من خلال النتائج أنّ للإرشاد التربوي تأثيرا إيجابيا في نمو الثقة بالنفس، وأن المرحلة التي يمر بها الطلبة في المدرسة الثانوية فترة مراهقة وفترة قلق اجتماعي تمتاز بضعف الثقة بالنفس حيث تحتاج هذه الفئة إلى برنامج إرشادي متنوع النشاط. (شمعة)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
أحمد، سهير سلمان.. (2008). فاعلية برنامج إرشادي لتنمية الثقة لدى طلاب المرحلة الثانوية . مجلة الأستاذ. ع. 67، 2008. ص ص. 517-542 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |