إستخدام نظرية الاستجابة للفقرة في بناء فقرات اختبار محكي المرجع في الرياضيات بفقرات ثنائية التدريج ومتعددة التدريج وفق النموذج اللوجستي ثنائي المعلم
| Type | Article |
| Document no. | 118922 |
| Author | دبوس، محمد. جامعة الإستقلال، أريحا، فلسطين. |
| Varying form of title |
Using item response theory in constructing the item pool in criterion- referenced testing with dichotomous and Polytomous items according to two – parameter logistic model [Article] |
| Pages | ص ص. 1454-1480 |
| Host Item Entry |
مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. . مج. 30، ع. 7، 2016
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | وكالات التربية في المقاطعات - استراتيجيات التعلم - الاختبارات التربوية - التحصيل الدراسي - تقييم الطلاب - الرياضيات - النماذج التربوية - طرائق التدريس - نابلس (فلسطين) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Palestine |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| دبوس، محمد.. (2016). إستخدام نظرية الاستجابة للفقرة في بناء فقرات اختبار محكي المرجع في الرياضيات بفقرات ثنائية التدريج ومتعددة التدريج وفق النموذج اللوجستي ثنائي المعلم . مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 30، ع. 7، 2016. ص ص. 1454-1480 Retrieved from search.shamaa.org |