فاعلية مقرر مهارات طالب الجامعة المطور بجامعة قطر والقائم على التعلم النشط في تنمية مهارات الدراسة لطالبات المقرر وآراؤهن حوله
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 117608 |
| Author | فخرو، عائشة أحمد. |
| Second author | الساعي، أحمد جاسم. |
| Host Item Entry |
مجلة دراسات الخليج والجزيرة العربية. . مج. 40، ع. 154، 2014
|
| Descriptors | جامعة قطر (قطر) - الفعالية - المقررات الدراسية - مهارات التعلم - الطلاب الجامعيون - استراتيجيات التعلم - الطرائق النشطة - تنمية المهارات - اتجاهات الطلاب - البنات |
| Language of document | Arabic |
| Country | Kuwait |
تهدف الدراسة الحالية إلى قياس فاعلية مقرر مهارات طالب الجامعة المطور بجامعة قطر والقائم على التعلم النشط في تنمية مهارات الدراسة لطالبات المقرر وآرائهن حوله. وقد خضعت عينة الدراسة المكونة من 28 طالبة لاختبار تحصيلي يقيس المهارات الدراسية قبل دراسة المقرر وبعدها، واستجابت لاستبانة تتعلق باستطلاع الرأي حول المقرر. وخلصت الدراسة إلى نتائج تؤكد فاعلية المقرر في إكساب الطالبات مهارات الدراسة الجامعية؛ حيث كانت الفروق الإحصائية دالة عند مستوى 0.05، على اختبار المهارات، واستطلاع الرأي؛ مما يدعم التوصية بأهمية وحدات المقرر وضرورتها. (ملخص المؤلف)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| فخرو، عائشة أحمد. (2014). فاعلية مقرر مهارات طالب الجامعة المطور بجامعة قطر والقائم على التعلم النشط في تنمية مهارات الدراسة لطالبات المقرر وآراؤهن حوله . مجلة دراسات الخليج والجزيرة العربية. مج. 40، ع. 154، 2014. Retrieved from search.shamaa.org |