أثر استراتيجية الإدراك المنفصلة في تنمية التفكير التأملي لدى طلبة أقسام القرآن الكريم والتربية الإسلامية في مادة الفقه الإسلامي
| Type | Article |
| Document no. | 117231 |
| Author | الشجيري، ياسر خلف رشيد علي. قسم العلوم التربوية والنفسية، كلية التربية للعلوم الإنسانية، جامعة الأنبار. |
| Varying form of title |
The impact of discrete realization strategy in the development of reflective thinking among students of Qur’an and Islamic education departments for the course of Islamic jurisprudence [Article] |
| Pages | ص ص. 149-187 |
| Host Item Entry |
مجلة البحوث التربوية والنفسية. . ع. 46، 2015
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | استراتيجيات التعلم - الادراك - تنمية المهارات - مهارات التفكير - الطلاب الجامعيون - القرآن - التربية الاسلامية - الجامعات - العراق |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الشجيري، ياسر خلف رشيد علي.. (2015). أثر استراتيجية الإدراك المنفصلة في تنمية التفكير التأملي لدى طلبة أقسام القرآن الكريم والتربية الإسلامية في مادة الفقه الإسلامي . مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 46، 2015. ص ص. 149-187 Retrieved from search.shamaa.org |