أثر استخدام قبعات التفكير الست على اكتساب المفاهيم التاريخية واستبقائها لدى طالبات الصف الرابع الأدبي في مادة التاريخ
| Type | Article |
| Document no. | 116849 |
| Author | عباس، مها فاضل. طرائق تدريس التاريخ، جامعة بغداد. |
| Pages | ص ص. 308-352 |
| Host Item Entry |
مجلة البحوث التربوية والنفسية. . ع. 31، 2011
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | استراتيجيات التعلم - تكوين المفاهيم - التاريخ - الحفظ (علم النفس) - طلاب المدارس الثانوية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| عباس، مها فاضل.. (2011). أثر استخدام قبعات التفكير الست على اكتساب المفاهيم التاريخية واستبقائها لدى طالبات الصف الرابع الأدبي في مادة التاريخ . مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 31، 2011. ص ص. 308-352 Retrieved from search.shamaa.org |