مستوى معرفة معلمي علوم المرحلة الإبتدائية بالمستجدات التربوية التي شهدتها مناهج العلوم بالمملكة العربية السعودية
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 116765 |
| المؤلف | الدغيم، خالد بن إبراهيم. كلية التربية، جامعة القصيم، المملكة العربية السعودية. |
| متغيرات العنوان |
The level of the knowledge of the teachers of science in primary stage to the recent education in the curriculum of science in Saudi Arabia [Article] |
| الصفحات | ص ص. 1-15 |
| المصدر |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. . مج. 6، ع. 3، ج. 1، آذار 2017
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | المعرفة - المعلمون - تدريس العلوم - التعليم الابتدائي - المناهج - السعودية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الدغيم، خالد بن إبراهيم.. (2017). مستوى معرفة معلمي علوم المرحلة الإبتدائية بالمستجدات التربوية التي شهدتها مناهج العلوم بالمملكة العربية السعودية . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 6، ع. 3، ج. 1، آذار 2017. ص ص. 1-15 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |