مناهج تربية الموهوبين والمتفوقين: المنهج الإثرائي أنموذجا
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 116747 |
| متغيرات العنوان |
Educational curricula of preeminent and talent:enrichment curriculum as a model [Article] |
| الصفحات | ص ص. 25-41 |
| المصدر |
مجلة البحوث التربوية والنفسية. . ع. 26، 2010
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | اثراء المناهج - البرامج التربوية - الموهوبون اكاديميا - التفوق |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| (2010). مناهج تربية الموهوبين والمتفوقين: المنهج الإثرائي أنموذجا. مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 26، 2010. ص ص. 25-41 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |