أثر إستخدام التغذية الراجعة الفورية المتزامنة في تعلم سباحة الفراشة : بحث تجريبي على عينة من طلاب إختصاص مادة السباحة مرحلة رابعة، كلية التربية الرياضية، جامعة بغداد
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 018608 |
المؤلف | الهاشمي، رشوان محمد جعفر. كلية التربية الرياضية، جامعة ديالى |
متغيرات العنوان |
The effect of use the simultaneous immediate feed-back in learning the technical performance of butterfly swimming :an experimental search on the four year student of the college of sport education, university of Baghdad [Article] |
الصفحات | ص ص. 389-426 |
المصدر |
مجلة الفتح. ع. 37، 2008
|
الموقع | المقال متوافر في مقر شمعة |
الواصفات | التربية البدنية - التغذية الراجعة - طرائق التدريس |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | العراق |
التعرف على أثر التغذية الراجعة الفورية (المتزامنة) على تعلم الأداء الفني لسباحة الفراشة، والمقصود بالتغذية الراجعة عملية إرشاد إستراتيجية بواسطة معلومات استنتاجيه عن أداء مسبق غرضها تصحيح أو تحسين الأداء. وقد تم استخدام المنهج التجريبي ذي التصميم التجريبي المسمى (تصميم المجموعتين المتكافئتين) وتكونت عينة البحث من 20 طالبا من طلبة المرحلة الرابعة كلية التربية الرياضية- جامعة بغداد. وقد بينت النتائج أن للتغذية الراجعة الفورية المتزامنة أثراً فعالاً وإيجابياً على تعلم سباحة الفراشة، وأن هناك فروقاً فردية ذات دلالة إحصائية بين الاختبار البعدي للمجموعة الضابطة والتجريبية لصالح المجموعة التجريبية. (شمعة)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
الهاشمي، رشوان محمد جعفر.. (2008). أثر إستخدام التغذية الراجعة الفورية المتزامنة في تعلم سباحة الفراشة : بحث تجريبي على عينة من طلاب إختصاص مادة السباحة مرحلة رابعة، كلية التربية الرياضية، جامعة بغداد. مجلة الفتح. ع. 37، 2008. ص ص. 389-426 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |