شبكة المعلومات العربية التربوية

معرفة المشكلات العملية التي يتضمنها كل كتاب من كتب الفيزياء التي يدرسها الطلبة في المرحلة الثانوية للصفوف: الثاني والثالث المتوسطين والرابع والخامس والسادس الإعدادية. تمّ إستخدام طريقة تحليل المحتوى وقد بلغ عدد الفكر (المشكلات العملية) في كتاب الثاني المتوسط فكرة واحدة، والثالث المتوسط فكرة واحدة، والرابع العام ثلاث فكر، والخامس العلمي ثلاث فكر، والسادس العلمي فكرة واحدة. وقد بينّ التحليل أنّ سبب قلّة المشكلات العملية في محتوى هذه الكتب هو قلة معرفة مؤلفي الكتب بأسلوب صياغة المادة الدراسية على شكل مشكلات عملية، يجب بالتالي اعتماد هذا الأسلوب في تأليف كتب الفيزياء وكتب المواد العلمية الأخرى. (ملخص المؤلف بتصرف)