شبكة المعلومات العربية التربوية

التعرف على مستوى التذوق الجمالي لدى طالبات كلية التربية للبنات من جهة ومقارنة هذا المستوى بحسب متغير التخصص من جهة أخرى. تم استخدام استبيان وزّع على عينة بلغ حجمها 305 طالبات وهي تمثل 10% من طالبات كلية التربية للبنات جامعة بغداد للعام الدراسي 2000-2001، ولأجل مقارنة مستوى التذوق الجمالي تبعا لمتغير التخصص تم اختيار عينة حجمها 50 طالبة من الصفوف الرابعة كلية التربية للبنات و50 طالبة من الصفوف الرابعة كلية أكاديمية الفنون الجميلة. في ضوء نتائج البحث تبين أنّ مستوى التذوق الجمالي لدى طالبات كلية التربية للبنات عالٍ خصوصا في المجالات التالية: التذوق الجمالي الذاتي، تذوق الجمال الأخلاقي- الاجتماعي، تذوق الجمال النفسي، تذوق الجمال التربوي. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق في مستوى التذوق الجمالي بين طالبات كلية التربية للبنات اللواتي يتعاملن مع الجمال وعناصره بطريقة غير مباشرة وطالبات كلية أكاديمية الفنون الجميلة اللواتي يتعاملن مع الجمال وعناصره من خلال اختصاصاتهم المختلفة. وربما يعود سبب ذلك إلى طرائق وأساليب التدريس المستعملة في كلية أكاديمية الفنون وسوء استغلال البيئة الدراسية بطريقة جذابة وأنيقة مفعمة بالمؤثرات الجمالية والفنية التي تثير إعجاب الطلبة وبالتالي تنقدح لديهم القدرة على تذوق الجمال وتقديره. (شمعة)