Arab Educational Information Network

ترتكز مشكلة الدراسة الحالية على ما أسفرت عنه نتائج كثير من الدراسات السابقة التي أظهرت أن الأطفال ذوي اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد يعانون من مشاكل عديدة، منها ضعف المهارات الاجتماعية، وسوء التوافق الشخصي والاجتماعي، وقصور في الاتزان الانفعالي، والانطوائي، والأعراض العصبية، وسوء العلاقات البينشخصية. من هنا هدفت الدراسة الحالية إلى إعداد مقياس المهارات الاجتماعية للأطفال ذوي اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد. وجاء مقياس المهارات الاجتماعية الذي يهدف إلى تشخيص المهارات الاجتماعية لدى أطفال الروضة ذوي اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد. وبعد معالجة المقياس وتطبيقه والتحقق من صدقه خلصت الدراسة إلى أن مقياس المهارات الاجتماعية للأطفال يتمتع بدرجة مرتفعة من الصدق والثبات، ويصلح للاستخدام بدرجة عالية من الثقة. (شمعة)