أثر استخدام المنهاج التفاعلي المطور في تحسين الذكاءات المتعددة لدى أطفال الرياض في الأردن
| Type | Article |
| Document no. | 114587 |
| Author | أبو جاموس، عبد الكريم محمود. قسم المناهج والتدريس، كلية التربية، جامعة اليرموك، الأردن. |
| Second author | الدمخ، مليحة سليمان. قسم إدارة التدريب التربوي، وزارة التربية والتعليم. |
| Varying form of title |
Effect of using the interactive approach on improving multiple intelligences of kindergarten children in Jordan [Article] |
| Pages | ص. ص. 38-54 |
| Host Item Entry |
مجلة الزرقاء للبحوث والدراسات الإنسانية. . مج. 16، ع.2، 2016
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الممارسات التربوية - التعلم التفاعلي - مناهج ما قبل المدرسة - تنمية المهارات - الذكاء المتعدد - اطفال الرياض - الاردن |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| أبو جاموس، عبد الكريم محمود.. (2016). أثر استخدام المنهاج التفاعلي المطور في تحسين الذكاءات المتعددة لدى أطفال الرياض في الأردن . مجلة الزرقاء للبحوث والدراسات الإنسانية. مج. 16، ع.2، 2016. ص. ص. 38-54 Retrieved from search.shamaa.org |