زيادة الكفاية التدريسية لدى معلمي الصم وضعاف السمع من خلال مبادئ التصميم الشامل للتعلم
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 114123 |
| المؤلف | السالم، ماجد عبد الرحمن عبد العزيز. قسم التربية الخاصة، كلية التربية، جامعة الملك سعود. |
| متغيرات العنوان |
Increasing teaching competency for teachers of students who are deaf and hard of hearing through the principles of universal design for learning [Article] |
| الصفحات | ص ص. 114-134 |
| المصدر |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. . مج. 5، ع. 4، ج. 1، نيسان 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الكفايات التعليمية - معلمو التربية الخاصة - ضعيفو السمع - المعوقات - البرامج التدريسية - تنفيذ البرامج |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| السالم، ماجد عبد الرحمن عبد العزيز.. (2016). زيادة الكفاية التدريسية لدى معلمي الصم وضعاف السمع من خلال مبادئ التصميم الشامل للتعلم . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 4، ج. 1، نيسان 2016. ص ص. 114-134 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |