الوعي بالذات لدى أعضاء هيئة التدريس من جامعة أبوظبي في ضوء متغيرات النوع (ذكر/ أنثى) والمؤهل العلمي والتخصص والخبرة
| Type | Article |
| Document no. | 113478 |
| Author | عبد الهادي، سامر. البرامج الأكاديمية للكليات العسكرية، جامعة أبوظبي. |
| Second author | البسطامي، غانم جاسر. كلية الآداب والعلوم، جامعة أبوظبي. |
| Varying form of title |
Self-awareness among faculty members from the University of Abu Dhabi in the light of the variables :gender (male / female, qualification, specialization, and experience) [Article] |
| Pages | ص ص. 607-638 |
| Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية والنفسية. . مج. 16، ع. 2، يونيو 2015
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | خصائص المعلمين - ملامح الشخصية - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي - اساتذة الجامعات - المؤهلات - التخصص الرئيسي الجامعي - الخبرة التربوية - الجامعات - أبو ظبي (الإمارات العربية المتحدة) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Bahrain |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| عبد الهادي، سامر.. (2015). الوعي بالذات لدى أعضاء هيئة التدريس من جامعة أبوظبي في ضوء متغيرات النوع (ذكر/ أنثى) والمؤهل العلمي والتخصص والخبرة . مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 16، ع. 2، يونيو 2015. ص ص. 607-638 Retrieved from search.shamaa.org |