المهارات العقلية المتضمنة في أسئلة وأنشطة كتب الفيزياء للمرحلة المتوسطة في ضوء أنموذج مارزانو (Marzano
| [الملخّص] | |
| Type | Thesis / Dissertation |
| Document no. | 113118 |
| Author | الكريطي، رشا محمد عبيد. |
| Second author |
الموسوي ، فاضل عبيد حسون. مشرف رسالة
المعموري، عبد الأمير خلف عرط. مشرف رسالة التميمي، يوسف فاضل علوان. عضو لجنة المناقشة عبد الأمير، محمد جاسم. عضو لجنة المناقشة |
| Varying form of title |
Mental skills involved in questions of physics books and activities for the intermediate stage in the light of a Marzano Specimen [Thesis / Dissertation] |
| Pages | أ – ز ، 165 ص. |
| General Note |
مقال حول هذه الرسالة بنفس العنوان نشر في مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية: ع. 18، 2014
|
| Dissertation Note |
ماجستير. طرائق تدريس العلوم العامة. جامعة بابل. كلية التربية الأساسية. 2014. العراق. بابل. 4. ت: 0096430249562. ف: 009648851398. basicedu@babylon-uni.com. http://basiceducation.uobabylon.edu.iq/ |
| Descriptors | تنمية المهارات - مهارات التفكير - محتوى الكتب المدرسية - الفيزياء - الصفوف المتوسطة - النماذج التربوية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
تهدف الدراسة معرفة مدى تضمن أسئلة وأنشطة كتب الفيزياء في المرحلة المتوسطة للمهارات العقلية في ضوء أنموذج مارزانو. وقد تطلب ذلك بناء أداة تصنيف مارزانو للمهارات العقلية، والتي تم بموجبها تحليل أسئلة وأنشطة كتب الفيزياء للصفوف الثلاثة في المرحلة المتوسطة للعام الدراسي 2013- 2014م، إذ عرضت على الخبراء لتحديد المهارات العقلية اللازم توافرها في أسئلة وأنشطة كتب الفيزياء للمرحلة المتوسطة. وقد استُخدم المنهج الوصفي (تحليل المحتوى)، وكما اعتُمدت الفكرة الصريحة وحده للتسجيل. خلصت الدراسة إلى الآتي: 1) إن أسئلة كتاب الفيزياء للصف الثالث المتوسط أكثر ارتباطاً بالمهارات العقلية من باقي كتب الفيزياء في ضوء أنموذج مارزانو، أما كتاب الصف الثاني المتوسط فكان الأقل حظاً. في حين أن أنشطة كتب الفيزياء للصف الأول المتوسط كانت أكثر ارتباطاً بالمهارات العقلية من باقي كتب الفيزياء الأخرى، أما كتاب الثالث المتوسط فكان أقل ارتباطاً بالمهارات العقلية في ضوء أنموذج مارزانو. 2) إن المهارات العقلية المتضمنة في أسئلة الكتب الثلاثة تتباين حيث تأخذ بالتزايد كلما تقدمنا بالمرحلة الدراسية. 3) إن المهارات العقلية المتضمنة بأنشطة الكتب الثلاثة تتباين وتتناقص كلما تقدمنا بالمرحلة الدراسية. 4) إن أنشطة وأسئلة كتب الفيزياء الثلاثة تهتم بالمهارات الرئيسة والفرعية البسيطة وغير معقدة التفكير، أي في المستويات الدنيا من التفكير. (ملخص المؤلف بتصرف)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الكريطي، رشا محمد عبيد. (2014). المهارات العقلية المتضمنة في أسئلة وأنشطة كتب الفيزياء للمرحلة المتوسطة في ضوء أنموذج مارزانو (Marzano (ماجستير). جامعة بابل. كلية التربية الأساسية، العراق. Retrieved from search.shamaa.org |