Arab Educational Information Network

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى فعالية أسلوب تعديل السلوك في علاج سلوكيات البلطجة لدى عينة من المراهقين، ومدى استمرار أثر هذا البرنامج بعد ذلك. إستخدمت الدراسة المنهج التجريبي كما تم اختيار العينة الفعلية للدراسة الحالية 26 طالباً، وفقاً للأرباعي الأعلى لمقياس سلوكيات البلطجة في صورته النهائية. وبعد ذلك تم تقسيم العينة إلى مجموعتين: 13 طالباً مجموعة تجريبية، و13 طالباً مجموعة ضابطة. أما أدوات الدراسة فشملت: 1) مقياس سلوكيات البلطجة، 2) برنامج تعديل سلوك. بعد جمع المعلومات وتحليلها تبينت النتائج التالية: 1) توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطات رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية قبل تطبيق البرنامج، ومتوسطات رتب درجات أفراد المجموعة نفسها بعد تطبيق البرنامج في أبعاد مقياس سلوكيات البلطجة، والدرجة الكلية في اتجاه القياس البعدي. 2) توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطات رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية بعد تطبيق البرنامج، ومتوسطات رتب درجات أفراد المجموعة الضابطة في أبعاد مقياس سلوكيات البلطجة، والدرجة الكلية في اتجاه المجموعة التجريبية. 3) لا توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطات رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية بعد تطبيق البرنامج، ومتوسطات رتب درجات أفراد المجموعة نفسها بعد فترة المتابعة في أبعاد مقياس سلوكيات البلطجة، والدرجة الكلية للمقياس. (شمعة)