أسس البرامج الإثرائية لتنمية مهارات التعبير لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 112272 |
| المؤلف | محمد، صابر عبد المنعم. المناهج وطرق تدريس اللغة العربية. |
| المؤلف الاضافي |
الزغبي، رمضان عبد الحميد محمد عمر. دكتوراه، قسم المناهج وطرق تدريس، كلية الدراسات العليا للتربية، جامعة القاهرة.
عيسى، أحمد محمد. المناهج وطرق تدريس اللغة العربية، كلية الدراسات العليا للتربية، جامعة القاهرة. |
| الصفحات | ص ص. 425-449 |
| المصدر |
مجلة العلوم التربوية. . مج. 23، ع. 3، ج. 2، يوليو 2015
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | البرامج التربوية - اثراء المناهج - تنمية المهارات - مهارات الكتابة - مهارات الاتصال - طلاب المدارس المتوسطة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| محمد، صابر عبد المنعم.. (2015). أسس البرامج الإثرائية لتنمية مهارات التعبير لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية . مجلة العلوم التربوية. مج. 23، ع. 3، ج. 2، يوليو 2015. ص ص. 425-449 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |