Arab Educational Information Network

هدفت الدراسة إلى ما يلي: 1) الكشف عن مستوى السلوك التكيفي للأطفال المعاقين عقلياً من ذوي (متلازمة داون). 2) الكشف عن دلالة الفروق في السلوك التكيــفي للأطفال المعاقيـــن عقلياً من ذوي (متلازمة داون) وفق المتغيرات الآتية: (الجنس، العمر، المستوى التعليمي للوالدين). 3) الكشف عن العلاقة الارتباطية بين السلوك التكيفي والمتغيرات الآتية: (الجنس، العمر، المستوى التعليمي للوالدين). تألفت عينّة الدراسة من التلامذة المعاقين عقلياً من ذوي (متلازمة داون) المسجّلين رسمياً في معاهد العوق العقلي التابعة لوزارة العمل والشؤون الاجتماعية دائرة رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة في محافظة بغداد– الكرخ والرصافة للعام الدراسي 2012/ 2013 والبالغ عددهم 100 تلميذ وتلميذة موزعين على ستة معاهد في محافظة بغداد الكرخ والرصافة للعام الدراسي 2012- 2013 وقد تم دراسة مجتمع الدراسة بأكمله. تطّلب تحقيق أهداف الدراسة تطبيق مقياس للسلوك التكيفي على عينة عددها 200 من التلامذة الاعتياديين و100 من التلامذة المعاقين عقلياً من ذوي متلازمة داون. وكانت أهم النتائج: 1) أن الأطفال المعاقين عقلياً من ذوي متلازمة داون بصورة عامة يتمتعون بمستوى أعلى من المتوسط في السلوك التكيفي. 2) لا توجد فروق في مستوى السلوك التكيفي لدى الأطفال المعاقين عقلياً من ذوي متلازمة داون وفقاً لمتغيرات (الجنس، العمر، المستوى التعليمي للوالدين). 3) لا توجد علاقة ارتباطية بين السلوك التكيفي لدى الاطفال المعاقين عقلياً من ذوي متلازمة داون وفقاً لمتغيرات (الجنس، العمر، المستوى التعليمي للوالدين). (ملخص المؤلف بتصرف)