دراسة تحليلية لأخطاء الطلبة المعلمين في تعيين الكسور على خط الأعداد
| Type | Article |
| Document no. | 111776 |
| Author | الشرع، إبراهيم أحمد. كلية العلوم التربوية، الجامعة الأردنية، الأردن. |
| Varying form of title |
Analytical study of students teachers' errors for fractions representation on the numbers line [Article] |
| Pages | ص ص. 619-640 |
| Host Item Entry |
دراسات : العلوم التربوية. . مج. 42، ع. 2، 2015
|
| Electronic Location |
page=1&zoom=auto,-22,842 #النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | مشكلات السلوك - المعلمون الطلاب - الاعداد |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الشرع، إبراهيم أحمد.. (2015). دراسة تحليلية لأخطاء الطلبة المعلمين في تعيين الكسور على خط الأعداد . دراسات : العلوم التربوية. مج. 42، ع. 2، 2015. ص ص. 619-640 Retrieved from search.shamaa.org |