Arab Educational Information Network

يشهد العالم المعاصر اليوم تغيرات متسارعة في معظم الجوانب (السياسية والاقتصادية والاجتماعية والفكرية والتعليمية والتكنولوجية والصحية)، الأمر الذي زاد من التوجه نحو إيجاد طرائق وأساليب تواصلية جديدة تتلاءم وهذا التطور في مجال الحياة العلمية والعملية، سعيًا وراء محاولة تلبية متطلبات المجتمع الجديد، إن التوجه نحو إيجاد بدائل للأساليب التقليدية في التعليم دعا الباحثين والعاملين في المجال التربوي إلى الإسهام في إنماء العملية التعليمية وإنجاحها، وتعد التربية الفنية أحد أهم عناصر التربية، لما لها من أهمية في بناء شخصية المتعلم وتوجهاته نحو آفاق مستقبلية، وكونها تعتمد على تنمية المهارات التي يمتلكها وصقلها لتحقيق الأهداف التربوية. إن السبب خلف إجراء هذه الدراسة هو محاولة لإلقاء الضوء على إحدى المهارات التي لابد من بنائها وتنميتها لدى دارسي الفن عامةً، لأنهم يمثلون الوسيلة المعتمدة في نقل الأفكار والمعلومات إلى حيّز التطبيق، وبما أن مادة الفخار أحد المواد المنهجية المهمة التي تقوم بصقل المهارات فهي تجمع بين الجانب الوظيفي في الاستخدامات المتعددة التي تدخل في جوانب الحياة، وبين الجانب الجمالي التزييني لتعكس أسس العمل الفني في البيئة والثقافة من خلال إمكانية إخراجها الفني لذا كان من الضروري القيام بهذه الدراسة تحت عنوان (بناء برنامج تدريبي لتوظيف الخط الكوفي في تزيين نتاجات مادة الفخار لطلبة قسم التربية الفنية). إستهدفت الدراسة الحالية تبيان: 1) إفتقار وجود برامج تدريبية توظف الخط العربي في تزيين مادة الفخار في كلية الفنون الجميلة- قسم التربية الفنية وفي كلية التربية الاساسية- قسم التربية الفنية في تدريس الخط والفخار. 2) قلة مهارات الطلبة الأدائية في استخدام الخط في تزيين النتاجات الفخارية. 3) إقتصار طرق تزيين النتاجات الفخارية على الرموز والصور والأشكال الحيوانية والآدمية والموروثات الشعبية المقدسة، كما صاغت هدفي البحث اللذين تمثلا في: 1) بناء برنامج تدريبي لتوظيف الخط الكوفي في تزيين نتاجات مادة الفخار لدى طلبة قسم التربية الفنية. 2) قياس فاعلية البرنامج التدريبي من خلال تطبيقه على عينة تجريبية من طلبة المرحلة الثالثة قسم التربية الفنية، فضلا عن وضع الفرضية الصفرية التي تخص هذين الهدفين. أما الفصل الثالث: فقد تناول منهجية البحث وإجراءاته. ولتحقيق هدف البحث قامت الباحثة باتباع منهج التصميم التجريبي في البحث الذي يعتمد على التصميم التجريبي ذي المجموعة الواحدة ذات الاختبار القبلي و البعدي، وقد تكون مجتمع البحث الحالي من طلبة المرحلة الثالثة-قسم التربية الفنية- كلية الفنون الجميلة- جامعة بغداد، والبالغ عددهم 109 طالبا وطالبة من الدراسة الصباحية. تألفت عينة البحث من طلبة المرحلة الثالثة من قسم التربية الفنية- كلية الفنون الجميلة- جامعة بغداد والبالغ عددهم الكلي 36 طالبا وطالبة، إذ تم اختيارهم عشوائيا من مجتمع البحث ليمثلوا عينة البحث بوصفهم مجموعة واحدة. تم تطبيق البرنامج على عينة من طلبة المرحلة الثالثة (المجموعة التجربية)، واستغرقت مدة التطبيق 54 يوما وبمعدل 4 ساعات في الأسبوع الواحد وخلال 6 أسابيع. قامت الباحثة بالتحقق من الإجراءات السايكومترية الخاصة ببناء البرامج وإعدادها بالشكل العلمي الصحيح حيث استخدمت معامل الصدق والثبات لأداتي البحث وبأنواع متعددة، كما استخدمت الوسائل الإحصائية اللازمة لذلك معتمدةً الحقيبة الإحصائية spss)). ولغرض إظهار النتائج استخدمت الباحثة مجموعة من الوسائل الإحصائية تمثلت باختبار (التائي T- Test) لمعرفة دلالة الفرق بين الاختبار القبلي والاختبار البعدي، ومعامل الصعوبة ومعامل التمييز استخدمت لتحليل فقرات الاختبار المهاري والحقيبة الإحصائية لاستخراج القوة التمييزية لفقرات الاستمارة، واستخدمت الباحثة التجزئة النصفية ومعادلة ألفا كرون باخ لاستخراج الثبات للاستمارة، ومعادلة نسبة الاتفاق استخدمت لمعرفة دلالة آراء المحكمين في ثبات الاستمارة الملاحظة والاختبار المهاري والبرنامج. وكانت أهم نتائج البحث التي توصلت إليها الباحثة هي: 1) فاعلية البرنامج التدريبي في إحداث عملية تحسين في الأداءات المهارية في تزيين النتاجات الفخارية (قبل الحرق) للطلبة المرحلة الثالثة أثناء مدة التطبيق. 2) أسهم البرنامج التدريبي في تقديم أداء المهارات الفنية من مادة الفخار من خلال التسلسل في عرض المعلومات والتدرج في المهارة خطوة تلو الأخرى، وهذا ما عزز طريقة إتقانهم للمهارة. وفي ضوء نتائج البحث تقدمت الباحثة ببعض التوصيات منها: إستخدام مهارة الخط العربي بوصفه جزءا من مفردات مادة الفخار. وبعض المقترحات ومنها: برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات الخط العربي لدى طلاب الصف السادس الابتدائي في المدارس المهنية. (ملخص المؤلف)

The world is witnessing today’s contemporary rapid changes in most aspects (political, economic, social, intellectual, educational, technological and health), which increased from to go about finding ways and methods of communication a new suit and this development in the field of life science and practical, in pursuit of trying to meet the requirements of the new society, the trend towards finding alternatives to traditional methods of education called for researchers and practitioners in the field of education to contribute to the development of the educational process and make it work, and art education is one of the main elements of education. Because of their importance in building the personality of the learner and orientations about the prospects of the future, and being dependent on the development of the skills they possess, and then refined to achieve educational goals. The reason behind this study is an attempt to shed light on one of the skills that need to be built and development with Darcy public art, because they are the means adopted in the transfer of ideas and information into the application, and since the material pottery one methodological materials task you are refining the skills they gathered between the functional aspect of the multiple uses that go into aspects of life, and between the aesthetic side decorative to reflect the foundations of the artwork in the environment and culture through the possibility of taking them out of art, so it was necessary to carry out this study under the title (based training program to employ kufic script in decorating outcomes pottery material for students in the Department of Art Education). The present study aimed at: 1) Lack of existence of training programs employ calligraphy decorating material in pottery at the College of Fine Arts - Department of Technical Education and Viclah Basic Education- Department of Art Education in the teaching line and pottery. 2) Lack the skills of students performing in line to use in decorating pottery productions. 3) Limited ways to decorate pottery productions on the icons and images and shapes and animal anthropomorphism and folk traditions sacred. Find formulated as a goal that Napoleon represented in: 1) building a training program for the employment of Kufic script in decorating pottery products of substance among the students of the Department of Art Education 2) measure the effectiveness of the training program through its application to an experimental sample of students from the Phase III Department of Technical Education), as well as on the status of the null hypothesis that belong to these goals. The third chapter dealt with the research methodology and procedures and to achieve the aim of the research, the researcher following the approach experimental design in the search, which depends on the experimental design with one group of pretest and posttest, and may be the research community current students from the third stage- Department of Technical Education- College Fine Arts- University of Baghdad, totaling 109 students from the school the morning. The research sample consisted of students from the third phase of the Department of Technical Education- Faculty of Fine Arts- University of Baghdad's total 36 students, as were randomly selected from the research community to represent the research sample as one group. The program was applied to a sample of students in the third phase (experimental group), and lasted for the duration of the application 45 days and an average of 4 hours per week during 6 weeks. The researcher checks the procedures Alsekoumtria building programs and prepared in the form of scientific right where used coefficient of validity and reliability of the two tools of research and multiple types, also used statistical methods necessary for the piece based bag statistical spss)). For the purpose of showing the results researcher used a range of statistical methods was tested (t-T- Test) to know the significance of the difference between the pre-test and post-test, and the coefficient of difficulty and coefficient of discrimination have been used to analyze the test items skill pouch statistical extraction force discriminatory clauses form and researcher used retail midterm and the equation of Alpha Crohn Bach extraction for the stability of the form and the equation of the proportion of agreement was used to determine significance the views of the arbitrators in the form stability of observation and testing skills and software. The most important results of research results reached by the researcher are: 1) The effectiveness of the training program in the events in the process of improving the performances of skill in decorating pottery productions (before burning) for students during the period of the third phase application. 2) Shares of the training program to provide the performance of the technical skills of pottery material through the sequence in the presentation of information and skill in the gradient step after the other, and this is what cemented the way their mastery of the skill. In light of the results presented researcher with some recommendations, including: Using the skill of calligraphy as part of the vocabulary of material pottery. And some of the proposals, including: the proposed training program to develop the skills of calligraphy among students in sixth grade in the professional schools. (Author’s abstract)