المحددات التنظيمية لمديري مدارس التعليم الثانوي في محافظة بغداد من وجهة نظر معاونيهم
| [الملخّص] | |
| النوع | رسالة / أطروحة |
| رقم الوثيقة | 111225 |
| المؤلف | عمران، هيام كاظم. |
| المؤلف الاضافي |
عيال، ياسين حميد. مشرف رسالة
رؤوف، سامي عبد الفتاح. عضو لجنة المناقشة علي، كريم ناصر. عضو لجنة المناقشة |
| متغيرات العنوان |
Organizational determinants of manager secondary education schools in the Governorate of Baghdad from the perspective their assistants [Thesis / Dissertation] |
| الصفحات | أ – ل، 165 ص. |
| تبصرة أطروحة |
ماجستير. الادارة التربوية. جامعة بغداد. كلية التربية، إبن رشد. 2014. العراق. بغداد. 2601. T: 96414140750 T: 96414140658. F: 96417783592. ibn_rushed2004@yahoo.com. http://www.ircoedu.uobaghdad.edu.iq / |
| الواصفات | مديرو المدارس - اتجاهات المديرين - التنظيم الاداري - التنظيم المدرسي - المدارس الثانوية - بغداد (العراق: محافظة) |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف المحددات التنظيمية ودلالة الفروق في المحددات التنظيمية لدى مديري مدارس التعليم الثانوي من وجهة نظر معاونيهم وبحسب متغيري الجنس ومدة الخدمة. طبقت التجربة على معاوني مديري المدارس الثانوية في مديريات التربية لمحافظة بغداد وقد بلغت العينة 520 معاونًا ومعاونة بواقع 236 معاونا و284 معاونة. لتحقيق أهداف الدراسة تمّ بناء استبانة للتعرف على المحددات التنظيمية لمديري المدارس الثانوية. أما النتائج التي تم التوصل إليها فهي: 1) عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المدراء والمديرات في المدارس الثانوية في اعتماد المحددات التنظيمية من وجهة نظر معاونيهم. 2) وجود فروق ذات دلالة إحصائية بحسب متغير مدة الخدمة وكان الفرق لصالح أفراد العينة من ذوي مدة الخدمة الأقل، ولصالح الذكور بحسب متغير الجنس من وجهة نظر معاونيهم. في ضوء النتائج تم التوصل إلى الاستنتاجات الآتية: 1) أن المجالات الخمسة (الاستراتيجية، حجم نشاط المدرسة، التكنولوجيا، بيئة المدرسة، القوة والسيطرة) يتم اعتمادها من قبل المدراء في بغداد في عملهم الإداري. 2) وجود أثر لمدة الخدمة في استعمال المحددات التنظيمية ولصالح المدة الأقل. (الملخص المؤلف بتصرف)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| عمران، هيام كاظم. (2014). المحددات التنظيمية لمديري مدارس التعليم الثانوي في محافظة بغداد من وجهة نظر معاونيهم (ماجستير). جامعة بغداد. كلية التربية، إبن رشد، العراق. تم استرجاعه من search.shamaa.org . |