علاقة الإتزان الإنفعالي بالتدفق النفسي : دراسة ميدانية على عينة من أساتذة التعليم الثانوي بمدينة ورقلة
| النوع | رسالة / أطروحة |
| رقم الوثيقة | 111171 |
| المؤلف | بن الشيخ، ربيعة. |
| المؤلف الاضافي |
عمروني، حورية تارزولت. مشرف رسالة
بن زاهي، منصور. عضو لجنة المناقشة بلحسيني، وردة. عضو لجنة المناقشة خميس، محمد سليم. عضو لجنة المناقشة |
| الصفحات | أ-ط، 126 ص. |
| تبصرة أطروحة |
ماجستير. علم النفس التربوي. جامعة قاصدي مرباح، ورقلة. كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية. 2015. الجزائر. ورقلة. 511. T: 00213029712468. F: 213029713654. http://www.univ-ouargla.dz/index.php/fr/ |
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | التكيف الانفعالي - الصحة النفسية - الدراسات الميدانية - معلمو المدارس الثانوية - دافعية النجاح - الابداع - ورقلة (الجزائر) |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الجزائر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| بن الشيخ، ربيعة. (2015). علاقة الإتزان الإنفعالي بالتدفق النفسي : دراسة ميدانية على عينة من أساتذة التعليم الثانوي بمدينة ورقلة (ماجستير). جامعة قاصدي مرباح، ورقلة. كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، الجزائر. تم استرجاعه من search.shamaa.org . |