البحث المتقدم
     

أثر التعلم المدمج على تحصيل الطلاب في مادة طرق تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية

النوع مقال
رقم الوثيقة 111108
المؤلف إبراهيم، دعاء سمير حسن. طرق تدريس الغة الإنجليزية، قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة الملك خالد.
الصفحات ص ص. 327-378
المصدر دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. . مج. 29، ع. 84، ج. 1، يوليو 2014
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات طرائق التدريس  -  التعلم التفاعلي  -  تدريس اللغات الحديثة  -  اللغة الانكليزية  -  اللغات الثانية  -  التحصيل الدراسي
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
إبراهيم، دعاء سمير حسن.. (2014). أثر التعلم المدمج على تحصيل الطلاب في مادة طرق تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية . دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. مج. 29، ع. 84، ج. 1، يوليو 2014. ص ص. 327-378 تم استرجاعه من search.shamaa.org .