Advanced search
     

المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 11، ع. 3، أيلول 2015

Type Issue
Document no. 111005
Varying form of title Jordan Journal of Educational Sciences.Vol. 11, No. 3, September 2015 [Issue]
Pages ص ص. 255-402
Host Item Entry المجلة الأردنية في العلوم التربوية. .
Constituant documents العتيبي، خالد ناهس الرقاص. نمذجة العلاقة السببية بين مهارات التعلم الموجه ذاتيا وأساليب التعلم والتحصيل الأكاديمي لدى طلاب كلية المجتمع بجامعة الملك سعود
مقدادي، يوسف موسى فرحان. التفكير الخلقي وعلاقته بالوجود النفسي الممتلئ والسلوك الاجتماعي الإيجابي
الربابعة، حمزة عبد الكريم سليمان. معوقات التحصيل الدراسي لدى طلبة الثانوية العامة (التوجيهي) من وجهة نظر الطلبة الناجحين وغير الناجحين وأولياء أمورهم
الحطاب، لين حكم. التكيف النفسي الاجتماعي لدى عينة من الطلبة ذوي الإعاقة البصرية المدمجين وغير المدمجين في الأردن
إشتية، إياد. قلق البطالة وعلاقته بفعالية الذات لدى طلبة السنة الأخيرة في جامعة القدس
أعديلي، نداء. نموذج سببي للعلاقات بين العزو السببي للسلوك والعجز المتعلَم والتوافق الأكاديمي
الزبيدي، عبد القوي سالم. أساليب الهوية والتأجيل الأكاديمي للإشباع لدى الطلبة العمانيين
الحجاحجة، صالح خليل راجي. فاعلية التدريب على التفكير الماهر في تطوير مهارات اتخاذ القرار لدى طلاب مرحلة المراهقة المبكرة
الزعبي، سهيل محمود. أثر التعزيز الرمزي في خفض مظاهر اضطراب عجز الانتباه المصحوب بالنشاط الحركي الزائد لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم
الزبون، إيمان. تقييم المنهاج الوطني التفاعلي ووثيقة الاطار العام والنتاجات العامة والخاصة لمنهاج رياض الأطفال ذوي الإعاقة السمعية من وجهة نظر معلماتهم : دراسة نوعية
Electronic Location محتوى العدد  PDF
Language of document Arabic
Country Jordan

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 11، ع. 3، أيلول 2015. المجلة الأردنية في العلوم التربوية . Retrieved from search.shamaa.org