فاعلية نمطي التغذية الراجعة : إعادة الصياغة وما وراء اللغة في تحسين أداء طلاب الصف الثامن الأساسي في قواعد اللغة العربية
| Type | Article |
| Document no. | 110995 |
| Author | مقابلة، نصر محمد خليفة. قسم المناهج والتدريس، جامعة اليرموك، إربد، الأردن. |
| Second author | الزيوت، محمد. وزارة التربية والتعليم، الأردن. |
| Varying form of title |
The effectiveness of two types of feedback :recast, and metalinguistic on improving the 8th grade basic students' performance in Arabic grammar [Article] |
| Pages | ص ص. 83-99 |
| Host Item Entry |
المجلة الأردنية في العلوم التربوية. . مج. 11، ع. 1، آذار 2015
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | تدريس اللغة الام - اللغة العربية - الاداء - قواعد اللغة - طرائق التدريس - طلاب المدارس الابتدائية - الفعالية التربوية - التغذية الراجعة |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| مقابلة، نصر محمد خليفة.. (2015). فاعلية نمطي التغذية الراجعة : إعادة الصياغة وما وراء اللغة في تحسين أداء طلاب الصف الثامن الأساسي في قواعد اللغة العربية. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 11، ع. 1، آذار 2015. ص ص. 83-99 Retrieved from search.shamaa.org |