البحث المتقدم
     

الاستراتيجيات التعليمية التي يستخدمها معلمو اللغة العربية في المدارس الحكومية الأردنية من وجهة نظر المعلمين أنفسهم وعلاقتها ببعض المتغيرات

النوع مقال
رقم الوثيقة 110958
المؤلف صومان، أحمد إبراهيم. كلية العلوم التربوية، جامعة الإسراء الخاصة.
الصفحات ص ص. 45-67
المصدر مجلة جامعة الخليل للبحوث : العلوم الإنسانية. . مج. 9، ع. 2، 2014
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات استراتيجيات التعلم  -  معلمو اللغات  -  اللغة العربية  -  المدارس الحكومية  -  الاردن
لغة الوثيقة العربية
البلد فلسطين

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
صومان، أحمد إبراهيم.. (2014). الاستراتيجيات التعليمية التي يستخدمها معلمو اللغة العربية في المدارس الحكومية الأردنية من وجهة نظر المعلمين أنفسهم وعلاقتها ببعض المتغيرات . مجلة جامعة الخليل للبحوث : العلوم الإنسانية. مج. 9، ع. 2، 2014. ص ص. 45-67 تم استرجاعه من search.shamaa.org .