تأثير تدريس حل المشكلات غير الرياضية على الفاعلية الذاتية والأداء في مقرر مقدمة إلى البرمجة
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 110861 |
| المؤلف | الحسن، رياض عبد الرحمن. جامعة الملك سعود، المملكة العربية السعودية. |
| متغيرات العنوان |
The effect of non-mathematical problem solving instruction on students' computer programming selfefficacy and academic achievement in an introduction to programming course [Article] |
| الصفحات | ص ص. 62-93 |
| المصدر |
المجلة الدولية للأبحاث التربوية. . ع. 35، 2014
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | طرائق التدريس - حل المشكلات - الفعالية التربوية - الاداء - المقررات الدراسية - البرمجة الحاسوبية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الإمارات العربية المتحدة |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الحسن، رياض عبد الرحمن.. (2014). تأثير تدريس حل المشكلات غير الرياضية على الفاعلية الذاتية والأداء في مقرر مقدمة إلى البرمجة . المجلة الدولية للأبحاث التربوية. ع. 35، 2014. ص ص. 62-93 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |