Arab Educational Information Network

يهدف هذا البحث إلى التعرف على الأسباب التي أدت إلى تدني مستوى تحصيل طلاب المرحلة الثانوية في مادة اللغة العربية. كما يهدف أيضا إلى الوقوف على جذور هذه المشكلة من حيث مسبباتها وتداعياتها تلك على مدى فهم الطالب لغيرها من المواد باعتبارها اللغة الأم، ومن ثم كيفية حل هذه المشكلة. إستخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي وذلك من خلال دراسة ميدانية للمدارس الثانوية بمحلية كرري وحدة الريف الشمالي، كما استعان بالمنهج التاريخي في سرد أسباب تدني المستوى التحصيلي لطلاب المرحلة الثانوية خاصة في مجال اللغة العربية. ومن أبرز النتائج التي توصل إليها الباحث ما يلي: ضعف مستوى تحصيل طلاب المرحلة الثانوية بمحلية كرري وحدة الريف الشمالي في مادة اللغة العربية لعدة أسباب أهمها ضعف التأهيل لدى كثير من الأساتذة وقلة عددهم وعدم توافر الكتاب المدرسي مما أدى إلى عزوف معظم الطلاب عن مادة اللغة العربية ومن ثم أدى إلى تدني مستواهم في مادة اللغة العربية. (الملخص المنشور)

This research aims acknowledge the reasons of decreasing learning level of students in Arabic language subject and finding the root of this problem and it’s another tongue, so as to find a suction to this problem. The researcher has used the descriptive surveying method through field study to the secondary schools at carried strict-north rural unit, also it has used historical method in mentioning the reasons of decreasing learning level for secondary stage students specially in Arabic Language field. The most important results are the following: the weakness of learning level in Arabic language for secondary stage students at curare district-North rural Unit, has many reasons such as disavailability of school books there for the majority of the students are relocating Arabic language the thing that lead to the low level in Arabic language subject. (Published abstract)