Advanced search
     

أثر المنهج الإثرائي في تحصيل طلاب معهد إعداد المعلمين في مادة قواعد اللغة العربية

Type Article
Document no. 27161
Author الأسدي، عقيل رشيد عبد الشهيد. المديرية العامة للتربية، محافظة النجف الأشرف.
Second author الخفاجي، قصي شهاب أحمد. المديرية العامة للتربية، محافظة النجف الأشرف.
Pages ص ص. 11-42
Host Item Entry دراسات تربوية. . مج. 7، ع. 26، نيسان 2014
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors معاهد اعداد المعلمين  -  قواعد اللغة  -  اللغة العربية  -  التحصيل الدراسي  -  برامج الاثراء التربوي
Language of document Arabic
Country Iraq

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الأسدي، عقيل رشيد عبد الشهيد.. (2014). أثر المنهج الإثرائي في تحصيل طلاب معهد إعداد المعلمين في مادة قواعد اللغة العربية . دراسات تربوية. مج. 7، ع. 26، نيسان 2014. ص ص. 11-42 Retrieved from search.shamaa.org