أثر أنموذج ميرل تنسون في اكتساب المفاهيم الإسلامية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 27145 |
| المؤلف | خضير، سعد محمد. مديرية تربية نينوى، وحدة البحوث والدراسات، نينوى. |
| متغيرات العنوان |
The effect of Merrill Tennyson model on the acquisition of Islamic concepts by sixth primary class pupils [Article] |
| الصفحات | ص ص. 155-180 |
| المصدر |
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. . مج. 13، ع. 2، 2014
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | تكوين المفاهيم - التربية الاسلامية - طلاب المدارس الابتدائية - النماذج التربوية - طرائق التدريس |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| خضير، سعد محمد.. (2014). أثر أنموذج ميرل تنسون في اكتساب المفاهيم الإسلامية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي . مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 13، ع. 2، 2014. ص ص. 155-180 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |