البحث المتقدم
     

مهارات التفكير المستنبطة من القرآن الكريم ودور معلم التربية الإسلامية في تنميتها لدى طلاب المرحلة الإبتدائية بمنطقة مكة المكرمة

النوع رسالة / أطروحة
رقم الوثيقة 26654
المؤلف المالكي، سعيد بن حميدي صالح.
المؤلف الاضافي الكلثم، حمد بن مرضي. مشرف رسالة
متغيرات العنوان Thinking skills that are derived from the holy Quran and the role of the Islamic studies teacher in developing students’ thinking skills in the elementary stage in the Makkah region [thesis / dissertation]
الصفحات أ-ل، 399 ص.
تبصرة أطروحة ماجستير. مناهج وطرق تدريس التربية الإسلامية. جامعة أم القرى. كلية التربية. 1435 هـ (2014). السعودية. مكة المكرمة. T: 96625281719. F: 96625501000. faghamdi@uqu.edu.sa. http://www.uqu.edu.sa/page/ar/583
المصدر الالكتروني الصفحات الاولى من الدراسة (PDF)  PDF
الواصفات تنمية المهارات  -  مهارات التفكير  -  التربية الاسلامية  -  القرآن  -  معلمو المنهجيات  -  طلاب المدارس الابتدائية  -  مكة (السعودية)
لغة الوثيقة العربية
البلد المملكة العربية السعودية

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المالكي، سعيد بن حميدي صالح. (2014). مهارات التفكير المستنبطة من القرآن الكريم ودور معلم التربية الإسلامية في تنميتها لدى طلاب المرحلة الإبتدائية بمنطقة مكة المكرمة (ماجستير). جامعة أم القرى. كلية التربية، السعودية. تم استرجاعه من search.shamaa.org .