واقع تكوين المعلم وتمكينه المهني في البلاد العربية
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 26551 |
| Author | بدران، شبل. علم اجتماع التربية؛ عميد سابق، كلية التربية، جامعة الإسكندرية. |
| Pages | ص ص. 17-80 |
| Host Item Entry |
مجلة الطفولة والتربية. . ع. 16، س. 5، أكتوبر 2013
|
| General Note |
نشر أيضا في مجلة التربية المعاصرة: ع. 96، س. 31، مارس 2014
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | اعداد المعلمين - التمكين - التدريب المهني - مهنة التعليم - البلدان العربية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
إهتمت هذه الورقة بشكل رئيسي بواقع تكوين وإعداد المعلم العربي وتمكينه مهنيا، وذلك من خلال التعرض للاتجاهات العامة لمناهج تكوين المعلمين والمؤسسات التعليمية المعنية بهذا التكوين، ومظاهر التمكين المهني للمعلم من خلال صورته عن نفسه والصورة التي يعتقدها المجتمع عنه، وعلاقته مع طلابه والمؤسسة التعليمية وإدارتها، وكذا الرضا المهني للمعلم عن أدائه وصورة المجتمع عنه. كما ناقشت الورقة أيضا أهم مكونات تكوين المعلم في البلاد العربية كتصور مستقبلي في ضوء التغيرات والتحديات، ومتطلبات تحسين صورته لذاته وصورته في المجتمع. وقد ختمت الورقة باقتراح نموذج لإعداد وتكوين المعلم العربي يهدف إلى تطوير كليات التربية، ويستند إلى الاتجاهات والمعايير العالمية المعاصرة. (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| بدران، شبل.. (2013). واقع تكوين المعلم وتمكينه المهني في البلاد العربية . مجلة الطفولة والتربية. ع. 16، س. 5، أكتوبر 2013. ص ص. 17-80 Retrieved from search.shamaa.org |