Advanced search
     

تصور مقترح لتطبيق الإدارة الإلكترونية بمدارس ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء معايير جودة التعليم : دراسة ميدانية على محافظة القاهرة

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 24134
Author لاشين، محمد عبد الحميد. الإدارة التعليمية والتربية المقارنة، كلية التربية، جامعة بني سويف.
Second author محمد، محمد ماهر الحمار. الإدارة والتخطيط والدراسات المقارنة، معهد القاهرة العالي، المقطم.
Pages ص ص. 215-265
Host Item Entry مجلة العلوم التربوية. . مج. 21، ع. 3، يوليو 2013
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors الادارة المدرسية  -  تكنولوجيا المعلومات  -  مدارس التربية الخاصة  -  الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة  -  المعايير  -  جودة التعليم  -  الدراسات الميدانية  -  القاهرة (مصر: محافظة)
Language of document Arabic
Country Egypt
إستهدفت الدراسة وضع تصور مقترح لتطبيق الإدارة الإلكترونية بمدارس ذوي الاحتياجات الخاصة بمصر، من خلال تعرف الواقع الفعلي للإدارة الحالية ومتطلبات تطبيق الإدارة الإلكترونية بمدارس ذوي الاحتياجات الخاصة. إعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، الذي يهتم بوصف الجوانب المتنوعة للإدارة المدرسية بمدارس ذوي الاحتياجات الخاصة، وقد تمّ استخدام استبانة هدفت على تعرف الوظائف والأهداف الناتجة من تطبيق الإدارة الإلكترونية ومعرفة المتطلبات والمعوقات التي تحول دون تطبيق نظام الإدارة الإلكترونية بمدارس ذوي الاحتياجات الخاصة. طبقت على عينة مؤلفة من 68 فردا من الإداريين والمعلمين في ثلاث مدارس بالقاهرة تم اختيارهم بطريقة عشوائية. في ضوء تحليل النتائج تمّ استخلاص عناصر التصور المقترح لتطبيق لإدارة الإلكترونية وآليات تنفيذها كما يلي: وضع الخطط التأسيسية، تجهيز البنية التحتية، تطوير التنظيم الإداري للمدارس، التدريب والتوعية للقيادات الإدارية والمعلمين والمستفيدين، تقديم أمن وحماية المعلومات في الإدارة الإلكترونية. (شمعة)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
لاشين، محمد عبد الحميد.. (2013). تصور مقترح لتطبيق الإدارة الإلكترونية بمدارس ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء معايير جودة التعليم : دراسة ميدانية على محافظة القاهرة. مجلة العلوم التربوية. مج. 21، ع. 3، يوليو 2013. ص ص. 215-265 Retrieved from search.shamaa.org