Advanced search
     

مجلة العلوم الإنسانية والإجتماعية. ع. 3 خاص، الملتقى الدولي حول المعاناة في العمل، 2011

Type Issue
Document no. 26384
Varying form of title Revue des sciences sociales et humaines.No. spécial 3, 2011 [No. de périodique]
Pages 567 ص.
Host Item Entry مجلة العلوم الإنسانية والإجتماعية. .
Constituant documents دبابي، بوبكر. مقارنة مستوى الاحتراق النفسي عند كل من معلمي المرحلة الابتدائية وأساتذة التعليم المتوسط وأساتذة التعليم الثانوي : دراسة ميدانية بمدينة ورقلة
بن سكيريفة، مريم. إستراتيجيات التكيف مع مواقف الحياة الضاغطة المستخدمة من طرف المعلم : دراسة ميدانية على عينة من المعلمين بمدينة ورقلة
طعبلي، محمد الطاهر. ضغوط العمل لدى معلم المدرسة الابتدائية وإستراتيجية التكفل بها
فنطازي، كريمة. معوقات العملية الإرشادية وآثارها النفسية على القائمين بها : دراسة ميدانية بمؤسسات التعليم الثانوي-ولاية قسنطينة
لبوز، عبد الله. ضغوط وعراقيل أداء مستشار التوجيه المدرسي لمهامه في المقاطعة
ميسون، سميرة. إدراك مصادر الضغوط المهني وعلاقته بالاحتراق النفسي لدى المعلمين بالمرحلة الابتدائية بورقلة
مهدي، فتيحة بلعسلة. أساتذة التعليم الثانوي ومدى معاناتهم من الضغط النفسي جراء مهنة التعليم ومتطلباتها : دراسة ميدانية
بن عمارة، سمية. صراع الأدوار وتأثيره على التوافق المهني لطلاب العاملين بالمركز الجامعي بغرداية : دراسة ميدانية واستكشافية لطلاب العاملين بالمركز الجامعي بغرداية
قاجة، كلثوم. مصادر ضغوط العمل على معلمي المرحلة الابتدائية : دراسة استكشافية بمدينة ورقلة
عواريب، لخضر. تطور الإصلاحات التربوية في المدرسة الجزائرية ومعاناة المدرسيين
حشاني، سعاد. الاضطرابات الصوتية عند المعلمين
عمروني، حورية تارزولت. التربية المهنية كإستراتيجية للتقليل pdf من المعاناة في العمل
Electronic Location محتوى العدد  PDF
Language of document Arabic
Country Algeria

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة العلوم الإنسانية والإجتماعية. ع. 3 خاص، الملتقى الدولي حول المعاناة في العمل، 2011. مجلة العلوم الإنسانية والإجتماعية . Retrieved from search.shamaa.org