Advanced search
     

الإجراءات التدريسية المتخذة لتقويم وتحسين تعلم التلاميذ المتأخرين دراسيا وفق بيداغوجيا التدريس بالكفايات

Type Article
Document no. 26373
Author عمروني، حورية تارزولت. جامعة قاصدي مرباح، ورقلة، الجزائر.
Second author جعفور، ربيعة. المركز الجامعي بالوادي، الجزائر.
Pages ص ص. 588-600
Host Item Entry مجلة العلوم الإنسانية والإجتماعية. . ع. 4 خاص: ملتقى التكوين بالكفايات في التربية، 2011
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors استراتيجيات التعلم  -  التقييم  -  الطلاب ذوو التحصيل المتدني  -  عوامل الرسوب  -  البيداغوجيا  -  الكفايات التعليمية
Language of document Arabic
Country Algeria

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
عمروني، حورية تارزولت.. (2011). الإجراءات التدريسية المتخذة لتقويم وتحسين تعلم التلاميذ المتأخرين دراسيا وفق بيداغوجيا التدريس بالكفايات . مجلة العلوم الإنسانية والإجتماعية. ع. 4 خاص: ملتقى التكوين بالكفايات في التربية، 2011. ص ص. 588-600 Retrieved from search.shamaa.org